Výzva Pěšky do školy není o počítání kilometrů. Podporuje pravidelný pohyb dětí a učí je vnímavosti k okolí

Do letošního, již devátého ročníku výzvy Pěšky do školy, se zapojilo rekordních 585 škol a školek z 371 obcí napříč ČR, celkem cca 72 800 dětí. Akce, kterou pořádá organizace Pěšky městem, motivuje děti i rodiče k pravidelnému pohybu a upozorňuje na to, že okolí školy se může ráno i odpoledne proměnit, když se děti dopravují jinak než autem. A že namísto dopravního chaosu zde může vzniknout prostor pro setkávání.

„Výzva se v mnoha školách stává krásnou tradicí, 88 % dotázaných učitelek a učitelů uvedlo, že by se rádi zúčastnili i příští rok,“ říká koordinátorka akce Kateřina Machová Ondřejová. Školy mezi hlavními přínosy výzvy zmiňují zvýšení pohybové aktivity dětí a snížení nebezpečného dopravního zatížení před školou, oceňují také obohacení výuky, stmelení třídních kolektivů, zapojení rodičů i lepší spolupráci se zřizovateli.

Do výzvy se zapojují také rodiče – nejen že s dětmi chodí pěšky, ale také pomáhají se zadáváním docházky nebo organizují doprovodné akce. Přes 20 % škol uvedlo, že rodiče přispěli k programu, někdy ho dokonce sami iniciovali. Zapojili se například do organizace komunitních snídaní, pěškobusů nebo ranních hlídek na přechodech. Podle ohlasů zůstávají mnohé rodiny u chůze i po skončení akce. „Děti se těší na ranní cestu, povídají si, poznávají své okolí. Pro mnohé z nich se to stalo novým zvykem,“ píší učitelé z MŠ Rokycany.

Výzva Pěšky do školy má kromě environmentálního i významný zdravotní a vzdělávací dopad. Děti, které se ráno projdou, jsou podle učitelů klidnější, lépe se soustředí a učí.
„Pravidelný a aktivní pohyb je pro zdravý a spokojený život dětí naprosto zásadní. Chůze patří mezi ty nejpřirozenější pohybové aktivity,“ připomíná Ondřej Andrys, státní tajemník Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, které akci dlouhodobě podporuje.

Pěšky do školy také propojuje školy s veřejnou správou. Obce zapojení škol často samy iniciují a podporují, žáci se učí pozorovat okolí škol, pojmenovat problémy a vyjádřit…